Berufsnavigator

Als weiteres Berufswahlinstrument zur Erfassung der individuellen Stärken und Kompetenzbereiche unserer Schülerinnen und Schüler machen wir seit dem Jahr 2010 von dem Berufsnavigator Gebrauch.

Bei diesem Projekt erhalten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 ein persönliches Kompetenzprofil sowie konkrete Berufsvorschläge aufgrund von Einschätzungen innerhalb der einzelnen Peergroups. Konkret bedeutet dies, dass sich Schülerinnen und Schüler, die sich gut kennen, in Hinblick auf unterschiedliche Kompetenzbereiche untereinander einschätzen,

Diese Ergebnisse werden computergestützt ausgewertet und den Schülerinnen und Schülern anschaulich dargestellt. Es erfolgt zusätzlich eine umfangreiche Beratung.